Select a community to browse its collections.

Investigaciones educativas
Publicaciones del Ministerio de Educación
  • Ayuda Memoria Monitoreo de Prácticas Escolares 

    Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Seguimiento y Evaluación Estratégica. Unidad de Seguimiento y Evaluación (Ministerio de Educación, 2017)
    Documento que resume el objetivo del Monitoreo de Prácticas Escolares que permite contar con evidencia sobre 1) las prácticas pedagógicas de los docentes, la cual se mide a partir de indicadores que tiene una relación ...
  • Monitoreo de Prácticas Escolares 

    Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Seguimiento y Evaluación Estratégica. Unidad de Seguimiento y Evaluación (Ministerio de Educación, 2017)
    El Monitoreo de Prácticas Escolares es una herramienta de la Oficina de Seguimiento y Evaluación Estratégica (OSEE) que recoge evidencia sobre los procesos de enseñanza –aprendizaje, clima institucional, liderazgo y gestión ...
  • Información para la mejora del servicio educativo : Monitoreo de Prácticas Escolares-MPE 2017 

    Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Seguimiento y Evaluación Estratégica. Unidad de Seguimiento y Evaluación (Ministerio de Educación, 2018)
    Recoge evidencia que permite entender y tomar decisiones sobre los procesos de enseñanza–aprendizaje, clima y gestión escolar que ocurren al interior de las instituciones educativas públicas de inicial, primaria y secundaria ...
  • Prevalencia de la violencia contra la mujer entre diferentes grupos étnicos en Perú 

    Agüero, Jorge M.; Olson, Eric L., ed.; Pantzer, Robert, ed.; Velez-Grajales, Viviana, ed.; Wolfenzon, Denisse, ed. (BID, 2018-07)
    Cerca de la mitad de las mujeres peruanas de entre 15 y 49 años han sufrido algún acto de violencia por parte de sus parejas. En este trabajo se explora mediante un análisis cuantitativo de qué manera las tasas de violencia ...
  • The Peruvian teacher in-service training program and its effects on student achievement 

    Carrillo Purin, Camilo; van den Brink, Henriëtte Maassen; Groot, Wim (Maastricht University, 2017)
    This paper assesses the impact of the Peruvian Ministry of Education teacher in-service training program (henceforth the program) on student achievement. Given the importance the Ministry attaches to interventions to ...

View more