• Las competencias en las políticas de currículum de ciencias. Los casos de Brasil y Portugal 

      Martins, Idalina; Abelha, Marta; Gomes De Abreu, Rozana; Costa, Nilza; Casimiro Lopes, Alice (Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C., 2013)
      El objetivo de este trabajo es analizar comparativamente las políticas curriculares producidas recientemente en Brasil y en Portugal; se centra en el significante competencia y enfatiza tanto en las aproximaciones como ...