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    • Contenido transversal : habilidades interpersonales. Guía para el participante, tercer fascículo 

      Perú. Ministerio de Educación; Pérsico Gutiérrez, Alfredo (Ministerio de Educación, 2017-05)
      Tiene por objetivo dotar de conocimientos y estrategias al director o directora para que pueda, de un lado, gestionar los conflictos que se presentan en la institución educativa y, de otro, para que logre fortalecer el ...
    • Interculturalidad, inclusión y educación superior 

      Robalino Campos, Magaly (Ministerio de Educación, 2018)
      Temas tratados: Interculturalidad e inclusión: dos claves para la calidad de la educación con enfoque de derechos, la tensión entre crecimiento y la inclusión e interculturalidad en la Educación Superior y desafíos para ...