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¡Aquí estamos! Niñas, niños y adolescentes afroperuanos
(CEDET, UNICEF, Plan Internacional, 2013)
Ofrece un primer acercamiento al ejercicio de los derechos de las niñas, los niños y adolescentes afroperuanos en tres dimensiones claves para su desarrollo integral: salud, educación y protección. Se plantea como una ...
El Estado de la Niñez en el Perú
(UNICEF, 2008)
Es una recopilación analítica de información proveniente de fuentes oficiales que tiene como objetivo dar cuenta de la situación de la niñez y la adolescencia peruanas, bajo dos dimensiones principales: el enfoque de ...
Estado Mundial de la Infancia 2015 : resumen. Reimaginar el futuro, innovación para todos los niños y niñas
(UNICEF, 2014-11)
Al mismo tiempo que el mundo conmemora los 25 años de la Convención sobre los Derechos del Niño, el Estado Mundial de la Infancia propone una reflexión audaz y original para hacer frente a los viejos problemas que todavía ...
Inequidades en el desarrollo en la primera infancia : Qué indican los datos. Pruebas de las Encuestas de Indicadores Múltiples por Conglomerados
(UNICEF, 2012-02)
UNICEF está trabajando con los países para solucionar esta laguna en el conocimiento –y establecer un retrato robot sobre la situación del desarrollo en la primera infancia– por medio de las Encuestas de Indicadores Múltiples ...
Ocultos a plena luz : un análisis estadístico de la violencia contra los niños. Resumen
(UNICEF, 2015)
Presenta los datos estadísticos más recientes sobre la violencia contra los niños, basados en información correspondiente a 195 países. Mediante el examen de las pautas de violencia, así como de las actitudes y las normas ...
Progreso para la infancia : más allá de los promedios. Lecciones de los ODM
(UNICEF, 2015)
Los datos indican que ha habido avances significativos en la supervivencia infantil, la nutrición, la prevención de la transmisión del VIH de madre a hijo y la matriculación en la escuela primaria, entre otras esferas. ...
Compromisos básicos para la infancia en la acción humanitaria
(UNICEF, 2010-07)
Los Compromisos básicos para la infancia en la acción humanitaria (los Compromisos) son un marco mundial para la acción humanitaria en favor de la infancia que llevan a cabo UNICEF y sus aliados. Este marco se orienta ...
Todas las niñas y los niños, en todas partes
(UNICEF, 2009-07)
Es la versión de la estrategia educativa de UNICEF que servirá para las actividades de promoción hasta 2015. Esta descripción de la labor de UNICEF en la educación básica y la igualdad entre los géneros presenta los objetivos ...
Violencia escolar en América Latina y el Caribe : superficie y fondo
(UNICEF, 2011-11)
Tiene como propósito principal sistematizar y analizar la información existente en la región sobre la problemática de la violencia en los centros educativos. Adicionalmente, este estudio revela el papel que juegan diferentes ...
En Ventanilla, las niñas, los niños y los adolescentes son primero : experiencia de un proceso de presupuesto participativo de niñas, niños y adolescentes en la región Callao
(Municipalidad Distrital de Ventanilla, 2009-03)
Es el resultado de una movilización de las niñas, niños y adolescentes (NNA) del distrito de Ventanilla, en proceso de toma de decisiones locales que históricamente eran exclusividad de adultos y representa la experiencia ...